maman_enseignante_et_cie

En préparation pour la prochaine année scolaire, voici quelques documents. Inspiré de la série de livres qui va gagner, nous allons faire notre version en comparant deux dinosaures en fonction de différentes caractéristiques.  Il suffit d'imprimer le document (en noir et blanc sinon vous aurez les lignes bleues) recto-verso et le plier comme un livre. Ne pas imprimer la dernière page si vous prenez les thèmes. Votre enfant pourra écrire son nom comme auteur sur le dessus et dessiner. Si les thèmes que j'ai pris ne vous intéressent pas, vous pouvez prendre la dernière page seulement et écrire vous-mêmes vos thèmes. Pour ma part, je vais prendre les feuilles vierges pour faire un mini livre pour mon plus jeune en maternelle. Le document est ici . Si vous souhaitez planifier des thématiques, voici un document pour vous juste ici . Finalement, j'ai fait 2 fiches pour notre notebooking. La première est recto-verso pour apprendre des informations sur un animal de notre choix. La ...

Une dizaine de jours avant la rentrée, ma planification globale est terminée. Qu'est-ce que c'est? C'est ma planification avec les grandes lignes des choses à voir par mois. Rien de coulé dans le béton, certaines périodes on peut avancer plus vite et d'autre moins vite. En math, notre programme principal est encore défi math version école maison. Comme Guillaume aime beaucoup les maths et que j'aime beaucoup la série clicmath, j'ajoute le manuel aussi. Les frères Lyons suggèrent de faire des périodes de 20 à 30 minutes seulement 2 ou 3 fois par semaine et de ne pas mélanger les programmes. Clicmath ne sera pas utilisé avec les cahiers et permet aussi de fabriquer ses connaissances donc il pourra très bien compléter. Sur la planification, j'indique environ le nombre de thèmes ou pages que j'aimerais voir et ce dont il est question. Puisque le vendredi je veux faire plus en ateliers et révision, je sais la matière que nous allons voir et je peux don...

La planification de la 2e année est commencée, voici donc notre matériel de 2e année (évidemment, il est fort probable que certaines choses parce que j'ai déjà changé quelques fois..!) Pour le moment, on s'enligne pour faire beaucoup de français (grande majorité) avec la littérature jeunesse et les ateliers d'écriture. On utilisera aussi les lapbooks et unit studies pour plusieurs thèmes. Françcais cahier interactif grammaire   littérature jeunesse (grammaire, compréhension) cahier pour écriture ateliers d'écriture activités de clic mots super-héros de l'orthographe trousse littéraire télé Québec (un livre par mois) : Math Défi math résolution problème math seeds prodigy (pas encore essayé) Anglais reading eggs croque anglais? Rosetta stone à essayer Teach your monster to read autre cahier interactif mystery science arts discovery k12 unit studies gameschooling ligne du t...

L'année termine bientôt, j'ai donc finalisé notre année sur papier! Si tout va bien, notre dernière semaine sera la semaine du 10 juin et tranquillement les cahiers seront terminés. Nos deux derniers thèmes seront le corps humain et les insectes. Une liste d'idées et de liens est sur le document, nous ajusterons selon les intérêts et les goûts du jour. Maintenant, on peut commencer à penser plus à l'an prochain!! Bonne fin d'année scolaire! La planification est ici . https://drive.google.com/file/d/1fx7YWAHFye-KYPSqXlIHKC43E1f6chhX/view?usp=sharing

De retour d'une semaine tranquille en force! Une planification plus complète et j'espère que nous aurons du plaisir avec ces activités! Il y aura probablement des ajouts ou modifications sur les activités pour notre thème sur l'océan puisque j'ai beaucoup de livres sur le sujet donc il est fort probable qu'on continue avec les livres pour faire autre chose. Au bas de la planification j'ai mis quelques ressources. Nous commencerons par explorer le thème, mettre des choses dans notre notebook et  par la suite nous ferons un projet en partant d'un document du site milles merveilles. Voici donc la planification qui inclut le thème, mais aussi nos activités . Bonne semaine!

Je sais que plusieurs sont en réflexion et commenceront l'aventure de l'école maison sous peu ou l'an prochain. J'en profite pour mettre quelques références et mon fonctionnement. Rien de parfait, je modifie souvent, mais si ça peut aider, tant mieux! Si vous êtes au Québec, il faut d'abord regarder ici pour le côté légal et informations plus précises:  https://www.aqed.qc.ca/fr/pour-debuter Ensuite, il faut regarder comment vous voulez procéder: unschooling, une pédagogie particulière ou simplement comme à l'école avec cahiers et manuels. Tout est bon, il faut être à l'aise avec son choix et faire quelque chose qui correspond à notre vision et surtout qui correspond à l'enfant. Chez nous, on a une partie formelle, mais aussi beaucoup de liberté et de jeux. Pour choisir des cahiers, il suffit de faire le tour des maisons d'éditions et de feuilleter en ligne ou aller dans les bibliothèques universitaires pour le faire. Peu importe le fonctio...

La première neige est arrivée (presque partie, mais bon!) et on reprend goût à sortir. Le vent est incroyable ici, surtout l'automne et avec l'humidité, c'est froid et plate! On avait hâte d'avoir la neige et ressortir! Nous avons un rendez-vous mercredi et je réalise que nos mercredis sont souvent plus occupés. Nous allons donc essayer cette semaine de faire tout en 4 jours et nous verrons si nous adoptons cette formule en gardant une journée de congé ou jeu par semaine! Dernière semaine sans thème, nous commençons Noel et hiver la semaine prochaine! Lundi: - écriture -défi math chapitre 6 - observer mots liste 6 super-héros et voir singulier pluriel Mardi: - enquête au village des sons 2 :est, où (#3) -pratique des mots - reading eggs Jeudi: - écriture -défi math chapitre 6 -calligraphie n cursif Vendredi: -écriture -pratique des mots # 6 -revoir singulier et pluriel - finir enquête si ce n'est pas fait Nous écouterons aussi quelques émi...

Semaine de 4 jours ici avec le férié du jour du souvenir donc on s'ajuste! Nous avons aussi une sortie mercredi après-midi, le centre  où  nous allons parfois le mercredi organise une activité scientifique qui intéresse évidemment Guillaume! Voici donc quelques activités prévues: Français: - on continue d'écrire quelques fois le cahier sur minecraft - lecture interactive douze oiseaux: voir au bas de la page (nous ferons peut-être les arts aussi) - enquête # 2 (j) - calligraphie m - mots super-héros # 5 - début notion singulier et pluriel pour aller avec les super-héros -vérifier s'il reconnait une phrase (majuscule et point) Math: -défi math chapitre 6 - math seeds Je devais commencer le thème Canada et par la suite les différentes provinces, mais je pense que nous allons changer notre fonctionnement jusqu'aux fêtes et voir après ce que nous faisons. Je partagerai cette semaine le document fait sur le Canada, mais je risque de ne pas l'utilise...

Bon dimanche! Après avoir fait les décorations d'Halloween et un bon ménage, un peu de temps pour la planification! Planification sur deux semaines, la suivante sera ajusté selon ce qui aura été fait. Je mets quelques activités supplémentaires, possible que nous ne terminions pas tout. Nous ferons beaucoup de travail de reconnaissance de lettres et de sons, c'est ce qui semble compliquer l'apprentissage de la lecture. Je commencerai donc lundi avec des cartes éclairs et voir les lettres reconnues autant pour le nom que pour le son. Je poursuivrai la semaine en fonction de ces réponses. Il semble y avoir quelques lettres qu'il ne reconnait pas. Français: écriture quotidienne potion d'Halloween (amelie pépin) cahier halloween on continue nos petits moments description de son costume on parle de l'Halloween scrabble junior cartes éclairs sur les lettres ateliers de conscience phonologique des idées de mme Roxane la bonne voyelle mots d'...

Fin de semaine plus longue pour papa, mais on essaie de faire quand même de l'école 5 jours! Lundi sera probablement un peu moins long cette semaine. Voici donc notre planification de la semaine, en espérant réussir à trouver notre rythme! Chaque jour: * lecture de maman * lecture d'une phrase par Guillaume *écriture d'un petit moment En alternance pendant la semaine *enquête au village des sons (normalement le lundi) * calligraphie u cursif * pratique d'écriture des mots d'orthographe de la liste 3 Deux journées dans la semaine: *défi math chapitre 4 (mardi et jeudi) Nouvelle notion: * stratégie pour écrire un nouveau mot (on connait étirer le mot, on ajoute chercher dans mini pouf) (lundi) Autres activités: * reading eggs (jeudi) * notebook automne (mardi) * jeux savants (vendredi) * pêche aux voyelles (milles merveilles) (mercredi) Vendredi dernier, Guillaume ne voulait pas lire la phrase écrite au tableau. Je l'ai donc laissé tou...

Bon dimanche! Comme chaque semaine, voici ce qui est prévu cette semaine! Première semaine de 5 jours pour nous et essai d'un nouvel horaire avec une pause le matin entre certaines matières. Nous allons aussi essayer de garder notre vendredi pour réviser notre semaine et travailler sur une autre matière: sciences, story of the world, art ou projet. Pas encore décidé pour cette semaine, on va voir! Écriture: * carte de fête de papa * 2 petits moments * essaie de storyboardthat Mot du jour Introduction des mots étiquettes Grammaire: majuscule et minuscule Lecture quotidienne de maman (comme chaque semaine, je révise la notion de grammaire, je pose des questions d'appréciation ou de compréhension par moments) Lecture d'un livre phil et sophie pour ecr Math: 2 fois défi math Anglais: émission, cartes Ateliers: * reading eggs * math seeds * Jeu savant * pratique des mots étiquette (étampes, tableau blanc, lettres en bois) Bonne semaine!

Pour essayer d'aider ceux et celles qui font aussi la 1ere année, je vais tenter de mettre la fin de semaine notre planification de la semaine suivante. Rien n'est fixe, il est possible que quelque chose soit plus ou moins long et c'est d'ailleurs pourquoi je planifie peu d'avance, 2e semaine et je dois déjà modifié ;) Je planifie sur 4 jours cette semaine, coop vendredi. Je pense que je vais continuer ainsi pour laisser le vendredi pour arts, sciences, story of the world et compléter des trucs de la semaine au besoin. Semaine du 10 septembre: * calligraphie a, u (cursive), pratique du r * écriture quotidienne (jeudi, nous essaierons storyboard that) *défi-math (2 fois donc nous terminerons chaptre 2 et probablement commencé le 3) *enquête au village des sons, on continue le son r *boucles de soulier à pratiquer *pratique pour écrire son prénom *notion de grammaire: la phrase *lecture de maman (4 livres dans la semaine, pratiqu...

Voici  mes documents personnels pour planifier ma 1ere année. S'ils peuvent vous servir tant mieux :) D'abord, le plan complet des apprentissages que nous voulons faire, incluant des ressources. Je garde ce document proche comme référence lorsque je planifie mes semaines: https://drive.google.com/file/d/1j4l-f6793g11XM3jjFodoUX_fCqFVW5-/view?usp=sharing Voici aussi mes thématiques de l'année, j'ai inclus des ressources. Plus l'année avancera, plus je planifierai en détail. https://drive.google.com/file/d/1UbjUl8oPYD-AV93lCRlxnMmuqf4G4nHe/view?usp=sharing Finalement, voici ce que j'ai envoyé ici au département d'éducation, vous verrez mon matériel utilisé. bonne journée :)

Vous avez décidé de faire l'essai de l'école à la maison l'an prochain? Vous avez choisi de faire l'école à la maison pour plusieurs années et la maternelle commence en septembre? Voici donc ce que nous avons aimé cette année comme fonctionnement et ressources! Notre fonctionnement a beaucoup changé, mais le fonctionnement par thème a été gagnant. Un thème peut durer 1 semaine ou plusieurs, selon l'intérêt et ce qu'il y a à faire. Quelques thèmes de cette année: * Hiver * Alimentation * santé et corps humain * les émotions * Pâque et la ferme * animaux marins * Insectes et printemps * L'espace et le système solaire * Dinosaures Dans notre journée, nous faisons un maximum de 30 minutes d'activités plus éducatives (mathématiques, conscience phonologique). Certaines journées sont plus axées sur les sciences ou les arts, parfois aucune activité précise puisque nous faisons une sortie avec les groupes d'école maison du coin. Le reste de...