Accéder au contenu principal

Références et planification

Je sais que plusieurs sont en réflexion et commenceront l'aventure de l'école maison sous peu ou l'an prochain.

J'en profite pour mettre quelques références et mon fonctionnement. Rien de parfait, je modifie souvent, mais si ça peut aider, tant mieux!

Si vous êtes au Québec, il faut d'abord regarder ici pour le côté légal et informations plus précises: https://www.aqed.qc.ca/fr/pour-debuter

Ensuite, il faut regarder comment vous voulez procéder: unschooling, une pédagogie particulière ou simplement comme à l'école avec cahiers et manuels. Tout est bon, il faut être à l'aise avec son choix et faire quelque chose qui correspond à notre vision et surtout qui correspond à l'enfant. Chez nous, on a une partie formelle, mais aussi beaucoup de liberté et de jeux.

Pour choisir des cahiers, il suffit de faire le tour des maisons d'éditions et de feuilleter en ligne ou aller dans les bibliothèques universitaires pour le faire.

Peu importe le fonctionnement, si on veut se référer aux apprentissages à faire chaque année, plusieurs ressources sont disponibles. Craie-atives dans l'album gratuité a des tableaux et la progression des apprentissages.

Si vous faites le choix de cahier, la planification annuelle est assez simple en partageant le tout sur votre nombre de semaines d'école. Si vous faites comme moi, je planifie habituellement une semaine à la fois. D'abord, je fais peu de cahier comme tel et ensuite, j'aime modifier selon les besoins. En gros, on fait 1 page de enquête au village des sons par jour (1 enquête par semaine), 2 matins de défi-math version école maison (15-20 minutes et on fait ce que l'on peut dans ce temps), les 3 autres matins on écrit (écriture libre ou avec thème). 3 matins on fait la pratique des mots de la semaine (super-héros de l'orthographe), 1 autre anglais et 1 autre calligraphie. J'ajoute des activités ou des jeux selon mon thème.

Voici donc une liste de ressources pour vous. **Elle est régulièrement mis à jour, n'hésitez pas à partager vos idées!

Des références gratuites sur Facebook:

Craie-atives , il y a dans les albums un album gratuité, vous cliquez sur la photo et un lien vous amène au téléchargement.

Les créations de Stéphanie

Les idées de Mme Roxane

Des sites Payants


Le jardin de Vicky

Milles Merveilles

Joujouthème

Éducathèque

Génie publication

Mieux enseigner (certaines gratuités)

Teachers pay teachers (certaines gratuités)

Education.com (abonnement possible, mais aussi quelques documents gratuits chaque mois)

Des Sites gratuits


Amelie Pépin

C.S de Portneuf

J'enseigne avec la littérature jeunesse

Livres ouvert

Les ateliers d'écriture

Des références en sciences


Centre de développement pédagogique en sciences et techno

éclair de sciences

Planificateur de sciences

STEM de l'université Dalhousie à Halifax (projets clés en main, mais en anglais)

Mystery science, quelques vidéos gratuits sans abonnement

Des projets d'arts






Commentaires

Posts les plus consultés de ce blog

Références

En tant que parent ou parent éducateur, nous avons besoin de ressources pour des idées ou du matériel. Je vous propose donc une série de ressources payantes et gratuites. Amusez-vous bien :) Des références gratuites sur Facebook (plusieurs sont aussi sur instagram et plus actifs) Craie-atives  , il y a dans les albums un album gratuité, vous cliquez sur la photo et un lien vous amène au téléchargement. Les créations de Stéphanie Les idées de Mme Roxane Ma page sur des idées de jeux de société Living room math Classe de Karine (3e cycle pour le moment) Classe de mme Valérie (présentement au préscolaire) Rose Pomme (3e cycle) Des sites Payants Le jardin de Vicky Milles Merveilles Joujouthème Éducathèque Génie publication Mieux enseigner  (certaines gratuités) Teachers pay teachers  (certaines gratuités) Education.com  (abonnement possible, mais aussi quelques documents gratuits chaque mois) Didacti (anciennement challenge U) pour le se...

Planifications de la maternelle à la 3e année

Puisque plusieurs commencent et veulent des planifications. Je mets donc ici ce que j'ai fait les dernières années. Il est important de savoir quelques petites choses. Je ne suis pas au Québec donc mon plan ne correspond pas nécessaire à vos besoin, mais peut inspirer. Je m'inspire fortement du programme Québécois. Je ne prends aucun cahier autre que pour l'apprentissage de la lecture et en accompagnement par moments. Maternelle Ce document est inspiré de ce que j'avais fait pour Guillaume. Puisque Olivier aime plus les cahiers, il va probablement en faire plus. Il pourra aussi participer à plus d'activités en suivant nos thématiques selon son niveau. Il a déjà une légère avance sur Guillaume au même âge puisqu'il nous a accompagné cette année, je risque donc de pouvoir commencer enquête plus tôt. Si jamais il n'est pas prêt, ce n'est vraiment pas obligatoire. Je le mets puisque c'est ce que je pense possible, mais encore une fois, on adapte en cours...

Bilan chevaliers et moyen-âge

Afin de donner une bonne idée de la thématique, de ce qui a été fait et des ressources, voici donc le bilan de notre premier thème de 2020. Pour une unité thématique, j'essaie de diviser par petits thèmes. Vous aurez donc ci-dessous les principaux thèmes et activités Les notions de français et mathématiques et à la fin complètement, un résumé des notions selon la PDA. Évidemment, plus les enfants sont avancés dans leurs études, plus on peut ajouter des notions.  le moyen-âge et les châteaux Comme tous les thèmes, on commence par voir ce que l'on connait et ce que l'on veut savoir. Cette fois, beaucoup plus à l'oral qu'à l'écrit. Nous avons débuté par une ligne du temps afin de situer le moyen-âge. Nous avons vu lors de notre voyage à Disney différentes époques dans un manège (Space ship earth à Epcot), il avait déjà un petit visuel de la préhistoire à aujourd'hui. Le document utilisé est ici, j'ai pris la version avec corrigé simplement pour lu...